Realización de Jabón

Hemos realizado Jabón líquido para lavadora.

Los alumnos de 1º nos dicen los ingredientes necesarios, nuestro auxiliar de conversación, Matt; le dijo su nombre en inglés y todos los niños y niñas lo repitieron.

y los materiales:

Nos pusimos manos a la obra:

Echamos el agua, después disolvimos la sosa y observamos la reacción química que se producía, hubo un calentamiento inmediato del agua y por tanto del barreño, que los niños pudieron comprobar.

Batimos con el palo de madera, siempre hacia el mismo sentido, una vez que la mezcla es homogénea, se van añadiendo el resto de los ingredientes y se sigue batiendo. Después se mete la batidora de brazo y se va batiendo de nuevo.

El 2º día y el resto se irá añadiendo unos 5 litros de agua y batiendo con la batidora.

El proceso durará hasta que el jabón adquiera la textura deseada.

El tercer día batieron los alumnos de 3º, el cuarto día los de 1º de nuevo, el quinto los de 2º, 

Cuando el jabón adquiera una textura adecuada, dejaremos de añadir agua, esperaremos unos días, batiendo de vez en cuando y procederemos al embotellado, de este proceso se encargaron los alumnos de 5º y los de 4º realizaron su etiquetado.

La tarde de entrega de notas a los alumnos se realizó la venta a las familias. Esperamos que os guste.

Una gran visita

En la foto nuestros visitantes junto a nuestra directora Amparo Butrón Prida, la coordinadora de bilingüismo, señorita Ana Mª Díez y nuestro auxiliar de conversación para este curso Matthew Ferguson.

En el día de ayer, jueves 28, recibimos la visita en nuestro centro de los responsables de la Conserjería de Educación y Deporte, concretamente de la Secretaria General de Educación, Olaia Abadía García de Vicuña; el director general de Planificación y Centros, José María Ayerbe Toledano; el director general de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, Antonio Segura Marrero; el jefe del servicio de Planificación y Escolarización de la delegación de Cádiz, Joaquín Mateo Sánchez; la inspectora de nuestro colegio, Rosa Trócoli y el director del Instituto Rafael Alberti, Alfonso Vargas Macías.

Tras visitar los grupos del centro que en ese momento estaban realizando sesiones de Mus-e, se han interesado por el desarrollo y aplicación de los planes y programas de nuestro centro, entre ellos el carácter bilingüe del colegio, el programa Creciendo en Salud y el plan de Igualdad, así como por conocer y promover más el programa de tránsito con el IES Alberti por eso se le mostró el carácter unitario del cole y el instituto.

Aprovechamos la ocasión para demandar la mejora de la red eléctrica y del material informático.

La comunidad educativa del CEIP Adolfo de Castro agradece el interés por nuestro trabajo, la cercanía y las felicitaciones recibidas por el desempeño del mismo.

Reparto de fruta

La semana pasada tuvo lugar en nuestro centro la primera entrega de fruta de este curso. Como veis en la imagen, nuestro alumnado pudo disfrutar del consumo de Fresas, Peras Cortadas y Peras enteras. Las frutas como siempre tuvieron gran acogida por parte de todos y la mayoría de los niños probaron la fruta. Hemos realizado una encuesta para saber los gustos y preferencias del alumnado, os agradeceríamos que les preguntéis y la rellenéis.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfp2EK2giCBsTlDYNaSTxksvuqtwJDLDNz6sOV7Njh5f7gzmg/viewform?vc=0&c=0&w=1

Una de las preguntas es sobre los beneficios del consumo de dichas frutas, os dejamos alguna información sobre este tema:

Una vez más, aprovechamos para hacer hincapié en la importancia de que los niños y niñas desayunen en casa, antes de venir al colegio y la necesidad de que se evite mandar como desayuno de media mañana productos como bollería industrial o alimentos saturados de azúcar y chocolate. 

Los de 1º, no paran.

Los niños y niñas de primero han tenido unos días llenos de actividades y grandes experiencias.

Comenzaron con el programa Muse.

El lunes trabajaron con Celia y su tutora el precioso cuento de "Elmer". primero lo escucharon en español, leído por celia, luego han comentado la importancia de ser diferente a los demás y han hecho unos ejercicios de comprensión lectora. Finalmente han decorado un gran elefante con materiales de distintas texturas y colores. (Pincha en la imagen para ver las fotos)

También han trabajado las figuras geométricas fijándose en la obra del gran pintor Kandiski.

Con el auxiliar de conversación Matt trabajaron sus sentimientos (feeling) en inglés. Y también han trabajado dos cuentos sobre animales para aprender las características y diferencias de los animales domésticos y salvajes.(Pincha en la imagen para ver las fotos)

También han elaborado un trabajo manual en el que cada uno ha realizado su Carnival clown.

(Pincha en la imagen para ver las fotos)

Taller de cocina:Batido de fresa, plátano y yogurt, que luego se convirtió en riquísimos helados.

(Pincha en la imagen para ver las fotos)

Visita al conservatorio con sus compañeros de 2º, donde han podido ver los distintos instrumentos.

(Pincha en la imagen para ver las fotos)

y para terminar ayer Día del Sindrome de Down vieron un vídeo que explica las características de estas maravillosas personas: "Tengo síndrome de Down" y luego realizaron un cartel para este día con la iniciativa de los calcetines desparejados, para concienciar sobre la diferencia y apostar por la inclusión.

(Pincha en la imagen para ver las fotos)

Deporte Escolar

Un curso más, comenzamos con las actividades de deporte en la escuela, esta semana, el lunes fueron los de 3º y 4º a vela desde primera hora hasta el recreo y los de 1º y 2º, el martes a natación, se van en el tercer módulo y llegan después del recreo.